【文/觀察者網(wǎng)專欄作者 從薇薇】

成都一個(gè)航發(fā)工程師，覺得做一枚螺絲釘人生格局太小，自己開了私塾學(xué)堂，還送兒子到不同的私塾學(xué)堂學(xué)習(xí)，與經(jīng)典為伴。有讀者評(píng)論說，不但廢了自己，而且還要廢下一代。

西安一個(gè)老教授，教了一輩子高等數(shù)學(xué)，但從小受到私塾文化的影響，喜歡中國詩詞，93歲高齡，還開了一堂講解律詩對(duì)聯(lián)的課，在微博熱傳，被捧為活到老學(xué)到老的典范。

上過私塾和上過私塾的人生，果然是不一樣的。

講課中的潘鼎坤已經(jīng)93歲（澎湃新聞 圖）

那個(gè)航發(fā)工程師被大家批判得已經(jīng)夠狠了，他的有些話，被網(wǎng)友嘲笑為三觀不如孩子。但有些話單挑出來，也不能說完全錯(cuò)，比如：“人生應(yīng)該是宏觀的，科學(xué)僅是一小部分。不能只把他當(dāng)工科技術(shù)人才培養(yǎng)，不然他就只能在技術(shù)領(lǐng)域，跳不出來，人生會(huì)很狹窄，反而容易在某些方面受到誘惑?！边@聽起來，和強(qiáng)調(diào)人的全面發(fā)展的現(xiàn)代教育精神也還是挺吻合的。

至于有的讀者說：“中國要強(qiáng)盛，靠的是殲20，不是靠四書五經(jīng)”，怎么聽起來好像也有點(diǎn)問題？

當(dāng)然，用私塾學(xué)堂完全替代義務(wù)教育是違法的，不過這孩子8歲也是上學(xué)了，到三年級(jí)結(jié)束因生病才退學(xué)回家。具體細(xì)節(jié)，新聞報(bào)道里沒說，我們暫時(shí)沒有發(fā)言權(quán)。在這里，不討論那些違法的私塾學(xué)堂，反正只要當(dāng)?shù)卣芾淼轿?，一出現(xiàn)它們也就會(huì)被取締，真正有可能存活的私塾，只是那些作為義務(wù)教育補(bǔ)充的私人教育服務(wù)，按照一般人的理解，則特指偏向中國傳統(tǒng)文化的私人教育服務(wù)。

比如這孩子，就是先在學(xué)前上了點(diǎn)私塾，然后再讀小學(xué)。從報(bào)道中可以看出，這孩子天賦很不錯(cuò)：“八九歲時(shí)，同同就會(huì)折出多種造型的飛機(jī)，還把這些紙飛機(jī)賣給小伙伴，而這些都沒有任何人教他……他甚至還自行在網(wǎng)上購買零件，組裝航模?！笨梢娝壬纤桔釉偕闲W(xué)，比小伙伴們還是強(qiáng)得多，沒有被私塾教傻掉。

同同在中國航天博物館（圖片來源：成都商報(bào)）

“他自己還有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，有時(shí)候就在窗臺(tái)上架起來看天空，還自己做一些實(shí)驗(yàn)，這些線頭就是做航模用的?！弊x經(jīng)典不忘做實(shí)驗(yàn)，格物致知，真是一個(gè)好孩子。

私塾出來的好孩子太多了。老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家救國不忘讀書，讀書不忘救國。從李大釗到毛澤東、周恩來、鄧小平，哪個(gè)沒有上私塾？哪個(gè)讀傻了？私塾教育也沒有影響他們后來接受西方思想或出洋留學(xué)。

毛澤東少年時(shí)代讀書的私塾（新華網(wǎng) 李晶瑤攝）

何況當(dāng)時(shí)的環(huán)境下，私塾的弊端只會(huì)遠(yuǎn)比現(xiàn)在多。那時(shí)候的中國是半殖民地半封建的舊中國，今天的中國是現(xiàn)代化、工業(yè)化的新中國。傳統(tǒng)文化的糟粕肯定還遺存不少，但土壤早就今非昔比。

今天的孩子在空前優(yōu)越、空前自由的土壤中成長，可以像這位同同小朋友一樣上網(wǎng)買航模零件，上網(wǎng)接觸新思想、新事物；當(dāng)然也可以打王者榮耀，沉迷網(wǎng)游，但輿論決不容許送他們到楊永信的網(wǎng)癮治療中心。傳統(tǒng)文化中的教條肯定還會(huì)出現(xiàn)，但影響力早就今非昔比。

這些年來，媒體報(bào)道了很多傳統(tǒng)文化形式主義的極端例子，人民日報(bào)《“讀經(jīng)運(yùn)動(dòng)”造就庸才 輸光孩子的青春》一文中就舉例：“花了10年時(shí)間背誦了30萬字的儒家經(jīng)典，結(jié)果竟然連常用字都認(rèn)不全，一篇八百字的作文錯(cuò)字連篇，而且喪失了讀書的興趣，出現(xiàn)嚴(yán)重的心理疾患……”不久前網(wǎng)上熱傳的女德講座，也引起了一片聲討。

可惜許多人就是不愿意承認(rèn)，庸才就是大多數(shù)人，庸才從來不是“讀經(jīng)運(yùn)動(dòng)”或私塾造就的，正如前面提到的這些偉人，也不能說是他們的私塾經(jīng)歷造就的。一個(gè)現(xiàn)代人如果能被“女德講座”馴化，那么沒有這場“女德講座”，他多半也會(huì)是個(gè)迂腐不堪的人。

制造出傳統(tǒng)文化的極端形式主義的，正是對(duì)現(xiàn)代文明的敵意。越是憑靠對(duì)現(xiàn)代文明的自信，就越能樂于接受和擁抱傳統(tǒng)文化。毛澤東是一個(gè)不信鬼神的馬克思主義者，但他也熟讀古書，甚至很可能讀過一些冷門讀物，比如清朝嘉慶年間一個(gè)叫張南莊的人寫的講鬼故事的滑稽章回小說《何典》，因?yàn)樗昧顺鲎栽摃木渥印疤煲掠?，娘要嫁人”?

西安那位從小念私塾的老教授，在數(shù)學(xué)課上曾引用李煜的詞《虞美人·春花秋月何時(shí)了》來為學(xué)生們解釋有限與無限的關(guān)系。說到無限，還有一位老人，也曾欣然在黑板上寫道：“莊子曰：一尺之棰，日取其半，萬世不竭。”

人到暮年，愛回憶的總是生命中最美好的時(shí)光。希望這位被父親送去念私塾的小朋友，有一天也能想起自己與眾不同的經(jīng)歷。畢竟，無論是教一輩子數(shù)學(xué)，還是在其他崗位，到了老年幸福的時(shí)刻，常常也不過就是念一首詩，吟幾句古文。

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