多年來，高中學(xué)生的整個(gè)高三年級(jí)生活就是復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備高考，并不學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。針對(duì)這一現(xiàn)狀，有些政協(xié)委員開始“坐不住”了。在第十二屆全國(guó)政協(xié)會(huì)議在京召開之際，全國(guó)政協(xié)委員、武漢大學(xué)病毒研究所所長(zhǎng)楊占秋就高中學(xué)制問題接受了中國(guó)網(wǎng)專訪。他認(rèn)為，我國(guó)普通高中（含職業(yè)高中）應(yīng)該實(shí)行免費(fèi)教育，并且高中的學(xué)制設(shè)置也應(yīng)進(jìn)行調(diào)整，將三年制教學(xué)模式改為兩年制。

全國(guó)政協(xié)委員、武漢大學(xué)病毒研究所所長(zhǎng)楊占秋

改革開放以來，我國(guó)經(jīng)過多年的努力，一舉成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)激增，但是，楊占秋認(rèn)為，我國(guó)教育的“春天”還未到來，以應(yīng)試教育為宗旨，以升學(xué)率為指標(biāo)的指導(dǎo)思想30多年來一直未改變。為此，楊占秋調(diào)查了湖北、湖南等多個(gè)省市和多所學(xué)校的教學(xué)實(shí)際，發(fā)現(xiàn)整個(gè)高三年級(jí)就是復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備高考，并不學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，這種應(yīng)試教育并不能提高高三年級(jí)學(xué)生的知識(shí)水平，同時(shí)也不利于提高我國(guó)國(guó)民素質(zhì)。他建議將普通高中的學(xué)制從三年改為兩年，這樣可以避免浪費(fèi)教學(xué)資源，還可以為國(guó)家節(jié)省資金投入。

“高中教育是提高我國(guó)國(guó)民素質(zhì)的需要，功在當(dāng)代，利在千秋。現(xiàn)在跟二十年前不同了，高中教育應(yīng)該是人人都能享受的基本的教育，我們國(guó)家發(fā)展到現(xiàn)在這么好，高中教育不能淪落為大學(xué)的預(yù)備教育，不能像現(xiàn)在這樣只為考大學(xué)服務(wù)?！?

當(dāng)記者談到我國(guó)的教育公平與否的問題時(shí)，楊占秋斬釘截鐵地答道：“不公平。”他說，“我國(guó)的教育公平做得不好。地區(qū)之間、農(nóng)村與城市之間、校際之間教育資源差距明顯，‘重點(diǎn)班’的教學(xué)發(fā)展思路并不適合我國(guó)教育現(xiàn)狀，也不符合國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展。”