【導(dǎo)讀】每年的全國兩會，都是中國政治、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重要風(fēng)向標(biāo)，關(guān)乎國計民生，備受關(guān)注。人工智能的加入，不僅能夠快速解讀兩會熱點，還能為政策動向提供參考，已經(jīng)成為政策分析的有益工具。

2025年全國兩會期間，觀察者網(wǎng)推出“兩會AI答”，圍繞社會熱點話題向AI提問，以智能化分析為手段，對兩會熱點趨勢進(jìn)行深度解讀，提供多維度視角觀察。

本文根據(jù)多家AI的回答綜合而成，內(nèi)容僅供參考。

在中華民族的歷史長河中，尚武精神始終貫穿其中。從“天行健，君子以自強(qiáng)不息”到“位卑未敢忘憂國”，崇尚武德、強(qiáng)身健體、保家衛(wèi)國的精神代代相傳。

在新時代背景下，弘揚尚武精神并不意味著窮兵黷武，而是要強(qiáng)調(diào)國防意識、體育強(qiáng)身、科技強(qiáng)軍和民族精神的全面提升，讓尚武精神成為推動國家安全與社會發(fā)展的重要力量。

一個國家要長久安定，必須具備足夠的自我防衛(wèi)能力和安全意識。歷史告訴我們，一個沒有尚武精神的民族容易在危機(jī)中失去抵抗力。因此，要增強(qiáng)全民國防教育，讓公民認(rèn)識到國防安全不僅僅是軍隊的責(zé)任，而是全社會的共同責(zé)任。同時，完善國防動員體系，推動退役軍人、民兵組織與社會資源的協(xié)同，提升國家整體應(yīng)對風(fēng)險的能力。

寧波市寧?？h退役軍人在當(dāng)?shù)赜變簣@開展國防教育活動新華社

尚武精神不僅體現(xiàn)在國防，也體現(xiàn)在體育競技與全民健身之中。強(qiáng)壯的體魄是一個民族精神面貌的直接體現(xiàn)，但現(xiàn)代生活方式的轉(zhuǎn)變和部分人對教育的功利化認(rèn)識，忽視了學(xué)生的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。

因此，國家和社會需要推動青少年體育教育，鼓勵中小學(xué)加強(qiáng)武術(shù)、搏擊、田徑等體育訓(xùn)練，培養(yǎng)堅韌不拔的意志。鼓勵全民健身，提升人民體質(zhì)。

廣西興業(yè)縣某小學(xué)，學(xué)生們在進(jìn)行“穿針引線”趣味運動新華社

現(xiàn)代戰(zhàn)爭不只是兵員數(shù)量、體格的較量，更是科技實力的比拼。新時代的尚武精神也要強(qiáng)調(diào)科技興軍、智能防衛(wèi)。因此，需要加強(qiáng)軍事科技投入，在人工智能、無人機(jī)、量子通信等領(lǐng)域持續(xù)突破，提升我國國防現(xiàn)代化水平。培養(yǎng)科技型軍工人才，鼓勵高校、研究機(jī)構(gòu)加強(qiáng)軍事科技研究，讓更多青年投身國防事業(yè)。

真正的尚武精神不是只著眼于“武”，而是“止戈為武”，它更是一種守護(hù)和平、承擔(dān)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。中國歷史上的名將，如岳飛、戚繼光、鄭成功，都是文武兼?zhèn)涞牡浞?，他們的精神不只是?zhàn)場上的勇猛，更是保家衛(wèi)國、止戰(zhàn)安民的責(zé)任感。我們需要弘揚武德與責(zé)任并重的價值觀，讓尚武精神與和平發(fā)展相結(jié)合，展現(xiàn)新時代中國的大國擔(dān)當(dāng)。

新時代的尚武精神，既包含國防安全意識，也涵蓋體育強(qiáng)身、科技興軍和民族自信的提升。通過全面弘揚這一精神，我們不僅能鍛造強(qiáng)大的國家防衛(wèi)能力，也能塑造健康向上的社會風(fēng)貌，為中華民族的偉大復(fù)興提供強(qiáng)大支撐。

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