【觀察者網(wǎng)TMT報道】如果把人生比作理財產(chǎn)品，哪個階段回報率最高？諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者詹姆斯·海克曼的答案是：0-3歲。他認(rèn)為，這一階段的投入決定了一個人未來85%的認(rèn)知和智力水平。而眼下，?？寺慕Y(jié)論正在中國的陜西寧陜縣悄然付諸實踐。

4月11日，“養(yǎng)育未來”，這個阿里巴巴脫貧基金支持的兒童早期發(fā)展公益項目宣布在寧陜縣全面落地。當(dāng)?shù)氐哪贻p媽媽們第一次接觸到“兒童早期發(fā)展”這個前所未聞的概念。

寧陜是中國鄉(xiāng)村對嬰幼兒早期發(fā)展認(rèn)知空白的縮影。孩子一出生就丟給老人，大人離鄉(xiāng)背井外出打工，一年甚至幾年才回家一次。此前，孩子0-3歲的模樣和需求，并不在他們的人生里。

在養(yǎng)育中心，媽媽才是最重要的“學(xué)生”

寧陜縣許家城村，一個養(yǎng)育中心正在裝修布置中。這個60平方米的空間和城里孩子常去的兒童樂園相似：滑梯、海洋球、積木、繪本都有。不同在于，養(yǎng)育中心關(guān)注的第一主角是成人：每個帶孩子前來的大人都要登記身份以及逗留時間，他們能輕松找到最適合孩子看的書，因為每本書上都標(biāo)注有最適合閱讀的年齡，精確到第幾個月第幾周，此外，大人們還被鼓勵把繪本和玩具借回家。

養(yǎng)育師在給孩子們上繪本閱讀課

中心里還有一個獨立房間留給養(yǎng)育師對孩子和媽媽們做一對一親子互動輔導(dǎo)。房間里碼放著數(shù)十個半透明塑料箱，每個箱子上標(biāo)注著適合什么年齡段的寶寶。養(yǎng)育師會手把手教大人怎么給孩子講故事、做手工以及怎么鼓勵孩子。

村里好奇的大人不斷前來打聽，是不是要開辦免費早托班，得到的回復(fù)都是，在這里，你們必須全程陪同孩子，你們才是這里最重要的學(xué)生。

這個要與時間做朋友的公益項目無疑會影響一個人的性格、人格乃至一生，盡管短期內(nèi)可以量化孩子在語言、運動、認(rèn)知等方面的改善，但對孩子未來的深遠(yuǎn)影響很難直觀呈現(xiàn)，這多少也是企業(yè)和公益機構(gòu)對這一領(lǐng)域涉入寥寥的原因。

養(yǎng)育師在給孩子和孩子媽媽上一對一的親子互動輔導(dǎo)課

阿里脫貧公益偏偏選擇了這一“冷門”公益方向，和彭蕾有直接關(guān)系。她在去年12月份被馬云點將為阿里脫貧基金副主席，負(fù)責(zé)女性脫貧戰(zhàn)略。“很快就決定選擇把兒童早期發(fā)展作為女性脫貧戰(zhàn)略的重點投入項目，和她的關(guān)注、思考有很大關(guān)系?！昂夏Ф构婊饡泵貢L舒敏說。

畢節(jié)四名留守兒童喝農(nóng)藥自殺，甘肅康樂一名母親殺死四個孩子爾后自殺的慘劇對彭蕾觸動很大。彭蕾曾在高管會議上感慨：請大家好好想想，我們怎么做，才能幫助到楊改蘭們？

“她那個時候開始想，這些悲劇不僅是父母回不回家的問題，需要系統(tǒng)性地去幫助改變。”舒敏說，“阿里脫貧基金的成立，讓她有了將想法付諸實踐的機會?！?

眼下，寧陜縣還不滿3歲的1500多個寶寶為此成為了首批受益者?！梆B(yǎng)育未來”項目的目標(biāo)，是到2019年，在全縣建起20個養(yǎng)育中心，加上家訪和家長小組活動，覆蓋全縣80個村莊所有0-3歲的寶寶。

“養(yǎng)育未來”，是和時間做朋友

白鈺是“養(yǎng)育未來”項目的負(fù)責(zé)人之一。在阿里脫貧基金加入進來之前，白鈺就已經(jīng)和團隊一起在貧困地區(qū)兒童早期發(fā)展介入上探索實踐了5年。

白鈺所在團隊分析了中國13個省20萬農(nóng)村中小學(xué)兒童的案例和數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)教育階段留守兒童和非留守兒童在教育、健康的十幾項指標(biāo)上沒有顯著差異，真正的留守兒童問題出現(xiàn)在0-3歲，父母、尤其是媽媽過早離家外出，會造成兒童早期認(rèn)知能力發(fā)展滯后。

此外，研究數(shù)據(jù)顯示，中國鄉(xiāng)村年輕媽媽和奶奶有抑郁傾向的比例約為24%，她們與孩子的相處和管教往往簡單粗暴，孩子心智發(fā)展滯后又會導(dǎo)致她們更加抑郁，形成惡性循環(huán)。

“養(yǎng)育未來”項目組成員會給每個孩子做貝利測試，了解孩子的綜合發(fā)展情況，以更精準(zhǔn)地提供一對一的輔導(dǎo)，以及作為階段效果評估的參照

“中國鄉(xiāng)村發(fā)展的一個邏輯是，孩子好，母親才好，一個家庭才好，鄉(xiāng)村的未來就好?！卑租曊f，這也是為什么，2017年9月彭蕾和11位阿里女性合伙人第一次來考察“養(yǎng)育未來”試點項目，當(dāng)場就拍板要投入支持。

“阿里女合伙人和我們的想法一樣，就是參與這種需要從根源上系統(tǒng)性去解決，需要花上幾年，幾十年時間，做別人不敢做的事。”白鈺說。

和此前的數(shù)十個試點相比不同，“養(yǎng)育未來”在寧陜從一開始就是政府主導(dǎo)，比如養(yǎng)育中心場地都由縣政府提供，養(yǎng)育師的招募和考核管理，也由縣政府主導(dǎo)。白鈺解釋說，政府主導(dǎo)不僅是項目成功的關(guān)鍵，也是寧陜試點未來可以被快速復(fù)制的基礎(chǔ)。

“盡管在2017中央經(jīng)濟工作會議上，習(xí)近平總書記特別提出‘解決好嬰幼兒照護和兒童早期教育服務(wù)問題’，但中國在0-3歲兒童早期發(fā)展上的投入幾乎為零，如果沒有基層政府的主導(dǎo)和支持，這一公益理念很難規(guī)模化落地。”

“養(yǎng)育未來”的目標(biāo)是，寧陜的整縣模式一旦被證明可行，將推動國家在全國做普惠投入，整合更多地方政府、企業(yè)和社會資源一起推動貧困兒童的早期發(fā)展工作。

村里麻將室變成了養(yǎng)育中心

4月11日，彭蕾親自來到寧陜縣見證阿里脫貧基金女性戰(zhàn)略的啟動，這位阿里女羅漢，被縣里的年輕媽媽們叫做“彭老師”。20多年前，彭蕾大學(xué)畢業(yè)后，第一份工作也是老師。一切似乎又回到了原點。

寧陜隔壁洋縣的胡曉珂在半年前也回到了人生原點。十多年前她曾在村里辦過幼兒園，半年前辭去蘭州做打字員的工作，回到村里做起了養(yǎng)育師。這是“養(yǎng)育未來”的前期試點之一。短短半年，胡曉珂見證了村里寶寶和年輕媽媽們的變化。

媽媽和奶奶們從最初的半信半疑，到幾乎天天帶娃來中心“打卡”；大人們慢慢的不再是讓孩子拿手機看動畫片和各種小視頻，而是開始從中心借繪本和玩具回家陪孩子一起讀一起玩。一個年輕媽媽在女兒滿兩歲后還是選擇外出打工，走之前專門找到胡曉珂，請求她每天給孩子奶奶打電話，催她帶孫女來養(yǎng)育中心。

洋縣的養(yǎng)育中心在村委會旁邊，交通方便，距離絕大多數(shù)家庭的距離半徑在一公里以內(nèi)。這也成為寧陜縣養(yǎng)育中心選址的標(biāo)準(zhǔn)之一。據(jù)村里人說，這個養(yǎng)育中心此前是村里的麻將活動室，每到農(nóng)閑時，許多年輕媽媽和奶奶們就會帶上孩子來這里，大人打麻將，孩子在一旁看著。

“一切都在朝好的方向變化，這是我現(xiàn)在每天來這里上班最大的快樂的動力?！焙鷷早嬲f。