據(jù)參考消息網(wǎng)10月30日援引德媒報(bào)道，在最近的一份研究報(bào)告中，柏林墨卡托中國(guó)研究所研究員安德烈婭·弗倫澤爾系統(tǒng)地研究了德國(guó)學(xué)校的中文課程，發(fā)現(xiàn)自2012年以來(lái)，選修中文的學(xué)生人數(shù)在全國(guó)范圍內(nèi)停留在5000人。

據(jù)德國(guó)《明鏡》周刊網(wǎng)站10月27日?qǐng)?bào)道，瑪麗莎貝爾今年16歲，現(xiàn)就讀于明斯特以北的瓦爾多夫?qū)W校，一年級(jí)到三年級(jí)期間，她是在北京的一所中國(guó)小學(xué)上的。她作為德國(guó)大使館成員的子女在那里就讀。她今天還說(shuō)，在中國(guó)學(xué)校的3年學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說(shuō)是一段好時(shí)光。

所以瑪麗莎貝爾今天仍很想學(xué)中文。但是在她現(xiàn)在居住的韋斯特爾卡佩爾恩周圍，沒(méi)有一所學(xué)校能夠提供這種語(yǔ)言教學(xué)。雖然她所在北萊茵-威斯特法倫州是德國(guó)各州教授中文課程最多的州：這里有大約2000名學(xué)生學(xué)習(xí)中文——而在全德國(guó)總共也就有5000多名年輕人學(xué)中文。

雖然如此，瑪麗莎貝爾沒(méi)有找到任何一所教中文的學(xué)校。老師向她解釋道，在德國(guó)的教育體系中，中文被歸類為“小語(yǔ)種”，而英語(yǔ)和法語(yǔ)才是“大語(yǔ)種”。

報(bào)道稱，這正是困擾弗倫澤爾的問(wèn)題：“人們?cè)趺茨芊Q世界上大多數(shù)人所說(shuō)的語(yǔ)言是小語(yǔ)種？”弗倫澤爾問(wèn)道。

這個(gè)數(shù)字在過(guò)去幾年中穩(wěn)步增長(zhǎng)，甚至在德國(guó)學(xué)校還出現(xiàn)過(guò)中文熱。但它很快就結(jié)束了——“許多人認(rèn)為中國(guó)離我們很遠(yuǎn)”，弗倫澤爾說(shuō)。

相反，法國(guó)學(xué)中文的人數(shù)在過(guò)去幾年間猛升到4萬(wàn)人，幾乎是德國(guó)的8倍。中文專業(yè)聯(lián)合會(huì)認(rèn)為，德國(guó)的教育政策應(yīng)對(duì)此負(fù)責(zé)：“問(wèn)題首先在德國(guó)的聯(lián)邦體制，每個(gè)州都必須制定自己的框架計(jì)劃和成立培訓(xùn)結(jié)構(gòu)”，該聯(lián)合會(huì)主席安德烈亞斯·古德爾說(shuō)。

他本人在州相關(guān)部門很少見到愿意涉及中文學(xué)科的人，“在許多聯(lián)邦州行政層級(jí)對(duì)接觸中文存在著巨大的恐懼”，在哥廷根大學(xué)教授漢學(xué)的古德爾說(shuō)。

報(bào)道稱，在聯(lián)邦層面，曾有人試圖讓德國(guó)學(xué)校增加對(duì)中文的興趣。聯(lián)邦外交部、聯(lián)邦教育部和文化部長(zhǎng)會(huì)議直到今年5月才呼吁就中文熱召開聯(lián)合會(huì)議。圖林根州教育部長(zhǎng)和文化部長(zhǎng)會(huì)議主席赫爾穆特·霍爾特在會(huì)上說(shuō)：“我們并非都要成為中文專家，但德國(guó)會(huì)很好地重新了解中國(guó)，并繼續(xù)向這個(gè)巨大的國(guó)家靠攏?！?

但是報(bào)道表示，柏林自由大學(xué)的漢學(xué)家奧萊·德林認(rèn)為，這純粹是公告政策?！皝?lái)自政治層面的支持仍主要局限于短期的經(jīng)濟(jì)和研究效益，而且很難在學(xué)校中建設(shè)可持續(xù)的中文基礎(chǔ)設(shè)施”，德林說(shuō)。

報(bào)道稱，但是只有政治家們才真的為此受到指責(zé)嗎？研究員弗倫澤爾指出，其實(shí)是人們對(duì)中文“特別難學(xué)”的偏見。而反對(duì)她觀點(diǎn)的人認(rèn)為：“那不是真的！”但最終她的研究也表明，德國(guó)的中文課程是卓有成效的。