美國究竟是不是發(fā)展中國家？來看下中美之間的差距

可以看到，特朗普在《巴黎氣候協(xié)議》上的回應(yīng)，以及他在北達科他州的那番話，背后的邏輯相同：發(fā)達國家要為發(fā)展中國家掏錢，“有點虧”。在這個問題上，他似乎對中國、印度等國“發(fā)展中國家”的身份有點“羨慕嫉妒恨”。

4月7日，特朗普在推特上“喊冤”，稱WTO將中國視為“發(fā)展中國家”的做法很“不公平”；5天后，又有一位美國商務(wù)部官員在公開場合給中國“戴高帽”。

那現(xiàn)實情況究竟如何？

8月21日，科學(xué)技術(shù)部主管、中國科學(xué)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略研究院主辦的《科技中國》發(fā)標(biāo)題為《40個指標(biāo)全面透析中美差距》的文章。這篇文章從經(jīng)濟、科技、教育、文化、醫(yī)療、國防等6個方面，運用了40項指標(biāo)對中美差距進行了定量分析，認(rèn)為中美差距的本質(zhì)是最大的發(fā)展中國家與最大的發(fā)達國家之間的差距。

文章援引美國經(jīng)濟分析局和國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)顯示，2017年美國的國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）總量為19.39萬億美元，中國為12.25萬億美元，是美國的63.2%。

人均GDP方面， 2017年美國人均GDP仍是中國的6.8倍，中國人均GDP在世界排名中僅列第70位。作為發(fā)展中國家，中國要邁入發(fā)達國家行列仍需一段時間。

世界知識產(chǎn)權(quán)組織統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，中國PCT專利（符合專利合作條約的專利）申請保持了較快速度增長，從2012年的1.8萬多件增加到2017年的4.8萬多件，年均增速21.3%。但是美國的PCT專利申請量全球占比為24.62%，高于中國的20.27%。

除了科技研究成果上的差距，中美兩國的研究創(chuàng)新指數(shù)也存在鴻溝。全球五大評估機構(gòu)對中國科技創(chuàng)新指數(shù)評價在13-27位之間，美國科技創(chuàng)新能力的排位則在前4位，中國創(chuàng)新指數(shù)比美國相差9-23位。

除此之外，在對科技的經(jīng)濟投入上，美國也遠遠高于中國。根據(jù)中國統(tǒng)計局、美國經(jīng)濟分析局的數(shù)據(jù)，2016年中國全社會研發(fā)經(jīng)費為2285.5億美元；美國全社會研發(fā)投入為5062.6億美元，是中國的2.2倍。

根據(jù)湯森路透公布的數(shù)據(jù)，2017年全球高被引科學(xué)家（即該科學(xué)家發(fā)表的論文為所屬領(lǐng)域中前1%的高引用論文）共3532人次，其中美國1643人次，中國(含港澳臺)為268人次，中國大陸地區(qū)189人次，美國頂尖人才數(shù)量是中國的6.1倍，是大陸地區(qū)的8.7倍。

而培育人才的搖籃——大學(xué)是兩國之間人才差距巨大的原因之一。首先美國大學(xué)的質(zhì)量要總體上高于中國。2017年泰晤士高等教育發(fā)布了第14屆年度世界大學(xué)排名，美國共41所大學(xué)進入前100強，而中國僅有5所。

其次兩國接受大學(xué)教育的比例也存才懸殊的差距。中國教育部發(fā)布的《2016年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示，2016年中國高等教育毛入學(xué)率已達42.7%，同年美國的高等教育入學(xué)率為87%，是中國2倍。

還有，在人才經(jīng)費方面，中國統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，中國政府人均教育支出2627.5元，折合約423.8美元，而美國人均教育經(jīng)費約為3200美元，美國人均教育經(jīng)費更是中國的8倍。