（觀察者網(wǎng)訊）近日，伊拉克沙法齊通訊社一則關(guān)于“中國在伊興建千所學(xué)?！钡南⒁l(fā)國外網(wǎng)民關(guān)注。發(fā)表于18日的報(bào)道稱，中國在伊拉克援建1000所學(xué)校的教育項(xiàng)目于當(dāng)天舉行奠基儀式，宣布正式全面開工，幫助該國在美國主導(dǎo)的“伊拉克戰(zhàn)爭”后重建教育系統(tǒng)。不少外國網(wǎng)民就此發(fā)出了“美國轟炸，中國建設(shè)”的感慨，還有人稱“大國競賽中，中國正以美國永遠(yuǎn)無法理解的水平參賽”。

“世界難民日”（20日）這天，有網(wǎng)民還特地將“中美在伊大不同”的梗圖，發(fā)給了自夸美國大力幫助難民的美國國務(wù)卿布林肯，對(duì)其大加嘲諷：“中國在伊拉克蓋了1000所學(xué)校，美國在伊拉克直接殺害了1.6萬平民。這就是中美兩國如何在伊拉克‘踐行人權(quán)’?！?

據(jù)非政府組織今年4月發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，從伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)至今，戰(zhàn)亂導(dǎo)致的伊拉克平民死亡人數(shù)或超過20.9萬人。如果加上軍人、警察等公職人員，死亡總?cè)藬?shù)遠(yuǎn)超這一數(shù)字。

據(jù)早前報(bào)道，去年（2021年）12月16日，中國與伊拉克政府簽署協(xié)議，宣布中方將幫助伊拉克重建教育系統(tǒng)，其中包括修建1000所學(xué)校，中國電力建設(shè)集團(tuán)（后簡稱“中國電建”）（679所）和中電國際技術(shù)股份有限公司（321所）參與建設(shè)。

伊拉克住建部官員哈桑·梅賈哈姆當(dāng)時(shí)介紹，中企要修建的這1000所學(xué)校將在兩年內(nèi)建成。梅賈哈姆還說，伊拉克將使用石油產(chǎn)品支付項(xiàng)目的費(fèi)用。

伊拉克政府官方推特就此發(fā)文，該國總理穆斯塔法·卡迪米出席簽字儀式

今年6月18日，這項(xiàng)中國在伊援建項(xiàng)目正式開工。據(jù)伊拉克沙法齊通訊社報(bào)道稱，當(dāng)天上午，中國電建“伊拉克示范學(xué)校”項(xiàng)目在巴格達(dá)省舉行開工奠基儀式。

伊拉克總理穆斯塔法·卡迪米出席儀式并發(fā)表熱烈致辭，其表示“伊拉克示范學(xué)校”項(xiàng)目是關(guān)乎民生社稷的重要戰(zhàn)略項(xiàng)目，該項(xiàng)目致力于服務(wù)社會(huì)，并為伊拉克培養(yǎng)未來領(lǐng)導(dǎo)者。

他特別提到，自2003年的“伊拉克戰(zhàn)爭”結(jié)束以來，恢復(fù)教育體系并未受到足夠重視，而“示范學(xué)?！表?xiàng)目作為中伊合作框架下實(shí)施的首個(gè)項(xiàng)目，可謂“功在當(dāng)代，利在千秋”。

據(jù)介紹，“伊拉克示范學(xué)校”項(xiàng)目是伊拉克政府2030年前新建8000所學(xué)校計(jì)劃中的首批項(xiàng)目，也是伊拉克當(dāng)前最為急迫的政治工程和民生工程，是整個(gè)國家在歷盡戰(zhàn)亂后重新起航的希望。

示意圖 圖自北京日報(bào)

報(bào)道稱，此次奠基儀式的舉行，標(biāo)志著該項(xiàng)目計(jì)劃正式實(shí)施。隨著伊拉克不同省份的項(xiàng)目相繼開工，學(xué)校項(xiàng)目群建設(shè)目前已全面鋪開，進(jìn)展順利。

以中國電建為例，其所承建的伊拉克10個(gè)省679所學(xué)校已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性開工階段。截至5月4日，項(xiàng)目236所具備開工條件的學(xué)校，已有177所已進(jìn)行實(shí)質(zhì)性開挖，并以每周數(shù)十所的速度在增加。

6月18日的奠基儀式 圖自中國電建官網(wǎng)

盡管這則消息在西方媒體中不見波瀾，但在海外社交媒體上引起了不少關(guān)注。諸多國外網(wǎng)民不約而同地發(fā)出了“美國轟炸，中國建設(shè)”的感慨。

香港《南華早報(bào)》去年12月報(bào)道該項(xiàng)目時(shí)也曾大篇幅地對(duì)比表示，就在中國與伊拉克簽訂合作協(xié)議時(shí)，駐伊拉克美軍剛結(jié)束作戰(zhàn)任務(wù)，美國《紐約時(shí)報(bào)》同時(shí)爆出五角大樓的一則丑聞稱，有份機(jī)密文件顯示美國在中東空襲直接導(dǎo)致當(dāng)?shù)爻汕先f平民死亡，其中包括許多兒童。