翟天臨被學(xué)術(shù)打假事件持續(xù)發(fā)酵，2月16日，北大發(fā)布對(duì)此事的調(diào)查結(jié)果，確認(rèn)翟天臨存在學(xué)術(shù)不端行為，學(xué)校同意光華學(xué)院2月13日對(duì)翟天臨作出退出該院博士后流動(dòng)站的處理。

不過(guò)，上述調(diào)查結(jié)果并未提及翟天臨學(xué)術(shù)不端的細(xì)節(jié)。此前，作為北京電影學(xué)院博士的翟天臨在微博上曬出北大博士后錄用通知書(shū)，但其被曝出曾在直播互動(dòng)中表示不知“什么是知網(wǎng)”。

隨后，有網(wǎng)友公開(kāi)演員翟天臨在北京電影學(xué)院博士研究生在讀期間發(fā)表的一篇學(xué)術(shù)性質(zhì)文章查重率達(dá)40%，存在抄襲的嫌疑。翟天臨是否達(dá)到博士畢業(yè)條件、是否有資格被錄用為博士后，引發(fā)廣泛討論。

不僅如此，翟天臨的碩士論文也被指存在抄襲嫌疑，抄襲的對(duì)象之一包括同是演員的陳坤的本科論文。

據(jù)澎湃新聞報(bào)道，這篇論文題為《“英雄”本是“普通人”——試論表演創(chuàng)作中的英雄形象與人性》，2月15日，記者從國(guó)家圖書(shū)館看到了這篇論文，去除翟天臨碩士論文中的目錄、英文摘要內(nèi)容及致謝部分，截止15日晚，知網(wǎng)科研誠(chéng)信管理系統(tǒng)研究中心查重結(jié)果顯示，翟天臨的碩士學(xué)位論文全文共25179字，重復(fù)字?jǐn)?shù)總計(jì)11572字，總文字復(fù)制比為46%，達(dá)到知網(wǎng)“疑似剽竊觀點(diǎn)”和“疑似剽竊文字表述”的指標(biāo)。

知網(wǎng)科研誠(chéng)信管理系統(tǒng)研究中心查重結(jié)果顯示總文字復(fù)制比為46%，其中第四部分即論文的第三章的部分內(nèi)容復(fù)制比最高，達(dá)到55%。  來(lái)源：知網(wǎng)科研誠(chéng)信關(guān)系系統(tǒng)

這篇論文中，達(dá)到知網(wǎng)“疑似剽竊觀點(diǎn)”和“疑似文字表述占比”兩個(gè)指標(biāo)最多的章節(jié)為論文第三章，13866字中疑有7105字和他人文章重復(fù)且均未引證，其中以陳坤畢業(yè)論文《性格化表演之我見(jiàn)》引用占比最高，為17.6%。

另?yè)?jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全文共有至少20處出現(xiàn)錯(cuò)別字、重復(fù)、語(yǔ)句不通等問(wèn)題，其中如“把握”寫作“把我”等。而在致謝部分，指導(dǎo)老師陳浥的名字被寫作“陳邑” 。

翟天臨碩士論文部分內(nèi)容涉直接“抄襲”陳坤論文

翟天臨的碩士論文全文共計(jì)41頁(yè)，分為九個(gè)部分，分別是：論文摘要、目錄、序言、關(guān)于英雄與人性、在英雄角色塑造時(shí)，容易出現(xiàn)的弊端和錯(cuò)誤的表演傾向、演員如何在塑造英雄形象時(shí)做到“人性化”、結(jié)語(yǔ)、參考文獻(xiàn)以及謝辭。論文完成時(shí)間為2013年5月。

翟天臨論文封面  來(lái)源：國(guó)家圖書(shū)館

該論文總計(jì)有17處標(biāo)注腳注，所列舉的參考文獻(xiàn)總計(jì)8篇。去除英文摘要與目錄，從正文開(kāi)始在知網(wǎng)上查重，結(jié)果顯示全文總計(jì)25179字，總文字復(fù)制比為46%，引用部分占比13.4%，去除引用文獻(xiàn)復(fù)制比為32.6%，結(jié)果顯示達(dá)到知網(wǎng)“疑似剽竊觀點(diǎn)”和“疑似剽竊文字表述”。

查重結(jié)果顯示，翟天臨的碩士畢業(yè)論文中，與演員陳坤的畢業(yè)論文《性格化表演之我見(jiàn)》對(duì)比，單篇最大文字復(fù)制比為7.1%，單篇最大重復(fù)字?jǐn)?shù)知網(wǎng)顯示為1791字。

知網(wǎng)文本復(fù)制檢測(cè)報(bào)告單全文對(duì)照顯示，翟天臨的碩士論文中的第四部分及論文第三章部分內(nèi)容文字復(fù)制比情況。  來(lái)源：知網(wǎng)

翟天臨碩士論文第三章節(jié)圍繞“演員如何在塑造英雄形象時(shí)做到‘人性化’”這一主題，分為兩小節(jié)進(jìn)行觀點(diǎn)論述。第一節(jié)的內(nèi)容針對(duì)性格化的塑造，第二節(jié)強(qiáng)調(diào)角色的真實(shí)性，其中第一節(jié)有三個(gè)觀點(diǎn)：注重角色的性格化、性格化形象立足于現(xiàn)實(shí)生活、體現(xiàn)性格化的人物形象，該章節(jié)總計(jì)13866字。

記者查詢發(fā)現(xiàn)，陳坤的本科論文《性格化表演之我見(jiàn)》收錄于2005年由中國(guó)電影出版社出版的《影視表演的第四臺(tái)階——表演本科論文撰寫教程》中，該書(shū)由霍璇、崔新琴、陳浥主編，陳坤的本科論文收錄在全書(shū)第314頁(yè)到320頁(yè)。全文總計(jì)5886字，分為四個(gè)標(biāo)題進(jìn)行闡述，包括：性格是一個(gè)人的個(gè)性中最重要、最顯著的心理特征；尋找人物性格化的途徑；角色性格化與演員的雙向融合；外部性格化是演員創(chuàng)作的最終部分。

收錄陳坤本科論文書(shū)籍。來(lái)源：此書(shū)電子版PDF

將翟天臨碩士論文中的第三章節(jié)與陳坤論文對(duì)比分析發(fā)現(xiàn)，翟天臨的第三章節(jié)中存在表述與陳坤論文高度雷同、部分內(nèi)容直接相同的情況，其中參考的文獻(xiàn)資料也無(wú)差別。

陳坤在其開(kāi)篇第一段的表述為“在影視劇中，創(chuàng)造出立體的、個(gè)性化的、使觀眾過(guò)目不忘的藝術(shù)形象，是我們從事‘演員’這一職業(yè)的人的追求。如何在創(chuàng)作中抓住角色的內(nèi)外部特征，把他立體地表現(xiàn)出來(lái)，又與其他的與之類似的人物相區(qū)別，形成‘他’特有的行動(dòng)、語(yǔ)言、思想等，如何在表演中把演員本身與角色相區(qū)別，在銀幕上創(chuàng)造形象，而不是向觀眾表現(xiàn)自己。面對(duì)上面兩個(gè)問(wèn)題的答案是——人物性格化。”

翟天臨論文類似的表述出現(xiàn)在第三章第一節(jié)性格化的塑造部分，論述內(nèi)部性格化時(shí)表述為“在影視劇中，創(chuàng)造出立體的、個(gè)性化的，使觀眾過(guò)目不忘的藝術(shù)形象，是優(yōu)秀演員的追求。那么，如何在創(chuàng)作中抓住角色內(nèi)外部特征，進(jìn)而把它立體的表現(xiàn)出來(lái)，又與其他的與之類似的人物相區(qū)別，形成‘他’特有的行動(dòng)、語(yǔ)言、思想等？如何在表演中把演員本身與角色相區(qū)別，在銀幕上創(chuàng)造形象，而不是向觀眾表現(xiàn)自己呢？答案就是人物性格化?！?

以上兩段內(nèi)容，翟天臨除了增加“那么”、“呢”，并將最后一句改為“答案就是人物性格化”之外，其他內(nèi)容與陳坤表述一樣。

陳坤的論文在第二個(gè)標(biāo)題“尋找人物性格化的途徑”中，論述性格化可分為外部性格化和內(nèi)部性格化時(shí)，表述為：“內(nèi)部性格化是外部性格化的心理依據(jù)。外部性格化把角色看不見(jiàn)的內(nèi)心狀態(tài)描繪出來(lái)，把這種狀態(tài)傳達(dá)給觀眾，沒(méi)有取得外部的形式，無(wú)論是角色的內(nèi)部性格特征或是他的內(nèi)心狀態(tài)，都不可能準(zhǔn)確地傳達(dá)給觀眾。由于兩者關(guān)系如此緊密，缺一不可，所以在有內(nèi)在體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)外部性格化的尋找可以使性格化在表演中閃閃發(fā)光。”

翟天臨的論文在第三章論述“性格化”的要求和意義時(shí)，表述與陳坤文章只有一句話不一樣，即，陳坤表述為“若演員沒(méi)有做好外部的‘功課’”，翟天臨表述為“沒(méi)有取得外部的形式”。兩篇文章在該段中的其余表述一致。