本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號(hào)“揚(yáng)子晚報(bào)”（yzwb20102806）。

近日，一段黃姓老師在南京藝術(shù)學(xué)院任選課上罵學(xué)生的視頻在網(wǎng)上傳播。視頻中，這位老師在訓(xùn)斥學(xué)生：“妝化得跟鬼一樣”“就跟站街的差不多，大學(xué)生沒有大學(xué)生的氣質(zhì)”，引發(fā)熱議。

關(guān)于此事，南京藝術(shù)學(xué)院回應(yīng)：該老師是學(xué)校的合同制聘用人員，來自南京師范大學(xué)中北學(xué)院，南藝已決定對(duì)其進(jìn)行停課調(diào)查。

老師罵學(xué)生視頻上網(wǎng)后炸了鍋

視頻中，一位女老師坐在教室前面，一邊整理手中的材料，一邊訓(xùn)斥學(xué)生：“你看看你們青春的臉蛋，一副世俗，說得難聽一點(diǎn)，真的你不要說黃老師說得難聽啊，就跟站街的差不多。大學(xué)生沒有大學(xué)生的氣質(zhì)，青春朝氣都不知道去了哪里，化妝化得跟鬼一樣?！?

南京藝術(shù)學(xué)院回應(yīng)，黃某為該院外聘教師，系南京師范大學(xué)中北學(xué)院教師。當(dāng)日，在南京藝術(shù)學(xué)院高職學(xué)院上合唱音樂賞析課時(shí)，只因一名學(xué)生課上看手機(jī)，一怒之下開始訓(xùn)斥學(xué)生，并破口而出表示，南藝女生化妝化的和鬼一樣，“跟站街似的”。

引發(fā)事端的學(xué)生隨后在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)該視頻，并陳述事情原委。其稱由于收到一條需要緊急處理的工作信息，轉(zhuǎn)化成文字后發(fā)現(xiàn)有幾處概念模糊，于是拿出耳機(jī)將音量調(diào)到最小，想盡快處理完。正在教學(xué)生合唱的黃老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在看手機(jī)很生氣，就說“你要是回消息干脆出去回”，于是這名學(xué)生就拿著手機(jī)走出了教室。

盡管承認(rèn)上課戴耳機(jī)回工作消息不對(duì)，但該學(xué)生對(duì)黃老師的“站街女”等侮辱詞匯不滿，認(rèn)為不該就此事遭到這樣的羞辱。記者了解到，南藝方面表示，校方已介入調(diào)查中。目前這名學(xué)生已經(jīng)刪掉朋友圈發(fā)帖，對(duì)此事不想再多談。

學(xué)生的“個(gè)性化審美”被接受嗎？

“站街”這樣的字眼迅速在網(wǎng)絡(luò)發(fā)酵。

有人認(rèn)為化妝是大學(xué)生的自由：

也有人認(rèn)為學(xué)生就該有學(xué)生的樣，化妝著裝儀態(tài)言行不能太輕?。?

也有網(wǎng)友認(rèn)為，老師說的對(duì)，現(xiàn)在的孩子“天然美”已經(jīng)不見了，“裝飾美”橫行，男生以日韓娘炮為美。

記者也就學(xué)生的“個(gè)性化審美”能否被接受，這樣的話題采訪了不少老師和學(xué)生。不少老師告訴記者，學(xué)生經(jīng)常喜歡穿奇裝異服、化濃妝，甚至染著五顏六色的頭發(fā)，現(xiàn)在已經(jīng)見怪不怪了。“不管學(xué)生是清湯寡水，還是濃妝艷抹，盡管我也不認(rèn)為有些學(xué)生的打扮是個(gè)性化審美，但我覺得這個(gè)老師真是管多了。”

還有學(xué)生認(rèn)為，現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的著裝都有一定的接受度，尤其是藝術(shù)院校的學(xué)生更會(huì)穿得張揚(yáng)一點(diǎn)，也不至于有“站街女”這樣的偏見。

“但濃妝艷抹的同時(shí)，還不好好上課，就要被說了?！边€有老師就表示，“我有學(xué)生就喜歡把頭發(fā)一會(huì)兒染成紅色，一會(huì)兒染成綠色，他們喜歡cosplay，也不妨礙她做個(gè)好學(xué)生，我覺得老師就沒必要去管。學(xué)生上課著裝，只要不違反公序良俗，穿著睡衣來，就還好吧?！?

還有老師說，“在我老師的那個(gè)年代，他就說絕不允許學(xué)生穿著吊帶和拖鞋來上課，但現(xiàn)在觀念更加開放，過去驚掉眼球的事情，變成了常態(tài)。學(xué)生只要不逾越底線，老師一般也會(huì)寬容?！?

老師和學(xué)生之間需要更好溝通

在采訪中，不少教育界人士表示，老師和學(xué)生之間需要更好的溝通，存在審美方面的分歧也要相互理解。“當(dāng)這樣的視頻流到網(wǎng)上，不清楚前因后果的網(wǎng)友，就可能斷章取義，激化老師和學(xué)生之間的矛盾，將事情更多復(fù)雜化?！?

有老師告訴記者，雖然可以理解，但自己不贊成這位老師氣憤之下的做法，“如果覺得學(xué)生有著裝方面的不妥，出于為學(xué)生好的考慮，我會(huì)選擇跟學(xué)生私聊，給她一些建議。而不要采取這種在課堂大聲斥責(zé)的做法，學(xué)生也難以接受，效果也不好?！?

（揚(yáng)子晚報(bào)記者：張楠、新京報(bào)我們視頻）