7月28日上午山東省五蓮縣人民政府網(wǎng)站發(fā)布情況通報，稱日前五蓮縣發(fā)生教師楊某體罰學(xué)生事件?？h委、縣政府高度重視，對教體局、學(xué)校進行了嚴(yán)肅批評教育，7月23日教體局已撤銷追加處理決定。根據(jù)涉事老師個人意愿，已將其從原學(xué)校調(diào)往五蓮一中。目前，當(dāng)事雙方已協(xié)商達成和解?？h委、縣政府全力做好教師學(xué)生的后續(xù)安撫、思想工作。下一步，我們將舉一反三，采取有效措施，加強師德師風(fēng)建設(shè)，切實維護好師生合法權(quán)益。

五蓮縣人民政府網(wǎng)站截圖

此前報道：因用課本抽打逃課學(xué)生，教師被納入信用“黑名單”

有微博網(wǎng)友近日爆料稱，今年5月，因用課本拍打逃課學(xué)生，山東日照五蓮二中班主任楊某被學(xué)校停職一個月、取消評優(yōu)，師德考核不及格；近兩個月后，五蓮縣教體局下發(fā)文件，對該教師追加處罰，要求學(xué)校新學(xué)期不再聘用該教師，并將其納入信用“黑名單”。

7月10日，五蓮縣教體局一名工作人員向澎湃新聞證實，網(wǎng)傳消息為實?！柏?zé)成學(xué)校不再聘用（楊某），是指五蓮二中不再聘用該教師，其他學(xué)校還是可以聘用?！痹摴ぷ魅藛T稱。對于教育部門為何在學(xué)校處罰涉事教師兩個月后追加處分，該工作人員未予回復(fù)。

11日，五蓮廣電網(wǎng)發(fā)布新聞稱，此事緣于“五蓮二中2名初三學(xué)生上課遲到，被班主任老師楊某責(zé)令到教室門口反省，后兩人離開到操場，被老師楊某發(fā)現(xiàn)后叫回”。

上述報道稱，在教學(xué)樓樓道內(nèi)，楊某讓學(xué)生蹲在地上，用課本抽打、腳踢等實施體罰、批評教育十多分鐘。之后，學(xué)生李某家長到校發(fā)現(xiàn)孩子臉部、頸部、腿部等多處紅腫，隨即報警。學(xué)校方面經(jīng)調(diào)查后對當(dāng)事老師作出處理，但“對這一處理決定，學(xué)生家長表示不服，認(rèn)為教師體罰毆打?qū)W生下手太重，已越過了正規(guī)管教學(xué)生的底線，按照相關(guān)法規(guī)應(yīng)從嚴(yán)處理”。

“五蓮縣教育主管部門成立調(diào)查組進行深入細致調(diào)查后，經(jīng)黨組會研究，認(rèn)為這名教師盡管出于管教學(xué)生之目的，雖未造成嚴(yán)重后果，但無視國家教育法規(guī)及上級三令五申嚴(yán)禁體罰學(xué)生的有關(guān)規(guī)定，公然體罰學(xué)生，對學(xué)生身心造成傷害，如不嚴(yán)肅處理，難以防微杜漸?！鄙鲜鰣蟮婪Q，因此依據(jù)相關(guān)規(guī)定，對楊某作出追加處理。

追加處理決定公布后，輿論認(rèn)為不再簽訂聘用合同、納入信用“黑名單”等處理過重。

五蓮縣教育主管部門對此作出解釋：教師楊某所犯過錯需要嚴(yán)肅處理，但還達不到需將其開除的境地。此處理決定不等于將這名教師開除，其可以重新競聘縣內(nèi)其他學(xué)校崗位。納入信用信息評價系統(tǒng)“黑名單”是指在當(dāng)?shù)厣鐣庞玫燃壗导墸?年內(nèi)不得參加評先樹優(yōu)。

涉事教師此前曾受好評

此事引起較大爭議。不少人贊同學(xué)校及教育部門處理，認(rèn)為老師體罰學(xué)生觸犯了師德紅線，不能縱容。也有人質(zhì)疑教育部門“追罰過重”，且“本身逃課就是不對的，老師有管教的責(zé)任”。

五蓮縣第二中學(xué)官方微信的一則歷史消息中提及，楊某曾獲得該?！笆呀韼浇ü徫幻餍恰?，以及縣教育局頒發(fā)的“6S”精致化管理示范班級光榮牌匾。據(jù)上游新聞報道，五蓮二中官方微信也曾在2017年發(fā)布《愛心育桃李 智慧寫人生》稿件，主要就是宣傳楊某。

楊某之前教過的一名學(xué)生接受《齊魯晚報》采訪時稱，記得一次考試，有位同學(xué)在考場上暈倒，楊老師撥打120后將這位同學(xué)背出考場，等待救護車到來?！按蠹叶紱]想到瘦弱的楊老師，竟然有這么大的力氣。”