【綜合/觀察者網(wǎng) 童黎】

教師節(jié)的當(dāng)口，香港恒生大學(xué)一老師卻被曝曾在課堂上身著齊備的“暴徒套裝”，給學(xué)生上課。而教學(xué)科目并非什么政治課，而是“消費(fèi)者行為”，令人好奇頭盔面罩有何“教學(xué)用途”？

之后，校方承認(rèn)確有其事，但竟以“誤會(huì)”一詞總結(jié)了這一匪夷所思的行為……

圖自文匯報(bào)

據(jù)《文匯報(bào)》等港媒9月10日報(bào)道，該報(bào)近日獲得的照片顯示，一名身穿黑色長衫，頭戴黃色頭盔，配備眼罩及“豬嘴”防毒口罩的人，于教室內(nèi)對(duì)學(xué)生講話。

其身后投影右上角用英文寫有“恒生管理學(xué)院”，以及被認(rèn)為是科目編號(hào)和名稱的“BUS3002 Consumer Behaviour（消費(fèi)者行為）”。

報(bào)道指出，恒大去年10月已成功由“恒生管理學(xué)院”升格為大學(xué)，但投影仍顯示舊校名，一度令人懷疑照片是否在近期拍攝。

不過，投影中的剪報(bào)摘了一則今年8月底有關(guān)漢堡包店排長龍的新聞及圖片，證明課程是近期進(jìn)行，不排除是有人“貪方便”沿用以往的格式，才未更改校名。

《文匯報(bào)》同時(shí)質(zhì)疑，頭盔面罩有何“教學(xué)用途”？

恒大網(wǎng)頁顯示，“Consumer Behaviour”（消費(fèi)者行為）課供三年級(jí)學(xué)生選讀，旨在向?qū)W生介紹消費(fèi)者行為的關(guān)鍵概念和理論。所謂消費(fèi)者行為包括個(gè)人，群體和（次）文化影響，該科也會(huì)讓學(xué)生有機(jī)會(huì)討論營銷影響，且將相關(guān)知識(shí)應(yīng)用于營銷情境，設(shè)計(jì)有效的營銷策略。資料顯示，2018年該科目的負(fù)責(zé)教師為恒大市場學(xué)系副教授鄧子龍。

根據(jù)上述科目介紹，課堂提及該則漢堡包店新聞可以理解，因當(dāng)中明顯涉及消費(fèi)者行為相關(guān)內(nèi)容，與課程息息相關(guān)。但梳理課程大綱，卻未見當(dāng)中有教師戴上頭盔和“豬嘴”口罩等激進(jìn)示威者裝備上課的合理教學(xué)理由。

圖自文匯報(bào)

港媒認(rèn)為，考慮到近日社會(huì)環(huán)境，這身裝扮可能會(huì)引起他人不安或恐慌。假如照片中人證實(shí)為教師，且無合理理由解釋有關(guān)行為，情況難免令人擔(dān)心。

面對(duì)媒體詢問，恒生大學(xué)9日先回復(fù)稱非常關(guān)注，正在了解事件。

10日，恒生大學(xué)又表示，涉事教師主動(dòng)聯(lián)絡(luò)校方就事件解釋稱，課間休息后為“吸引同學(xué)注意及刺激思考有關(guān)營銷（內(nèi)容）”，才佩戴頭盔及防護(hù)面罩。

該教師宣稱，已清晰向同學(xué)解釋其裝束的教學(xué)用意，整個(gè)過程歷時(shí)不超過5分鐘，期間并無提及任何政治議題。涉事教師同時(shí)就引起的“誤會(huì)”表示歉意，承諾日后會(huì)更適當(dāng)?shù)夭捎媒虒W(xué)工具，而恒生大學(xué)將繼續(xù)跟進(jìn)有關(guān)事件。

對(duì)于該教師用“誤會(huì)”稱呼其激進(jìn)示威者裝扮的做法，不少網(wǎng)民并不買賬，反倒認(rèn)為他“敢做不敢認(rèn)”。

恐怕“放工即刻去‘前線’”（下班立刻去“前線”）了吧？

有人譴責(zé)道，這種明顯有心煽動(dòng)學(xué)生的教師很“無恥”。

這也不禁讓人聯(lián)想到8月31日在港鐵騷亂被港警拘捕的13歲人士，警方在他身上發(fā)現(xiàn)了兩枚汽油彈和火機(jī)。而汽油彈是易燃物品，若在地鐵站發(fā)生縱火，后果不敢設(shè)想。

與此同時(shí)，在恒生大學(xué)教師的課堂裝扮引發(fā)爭議之前，真道書院助理校長戴健暉被曝發(fā)表仇警言論，惡毒咒罵警察子女“如果七歲以下，佢哋過唔到7歲（他們活不過7歲）”、“如果7歲或以上，20歲前會(huì)死于非命”。

但戴健暉刪帖道歉后，僅不再出任助理校長。開學(xué)日，全國政協(xié)副主席、前行政長官梁振英再度致信真道書院校監(jiān)，要求該校革除其所有職務(wù)。

關(guān)于如何處理戴健暉事件，香港教育局曾回復(fù)表示，教育局十分重視教師專業(yè)操守，教師的職責(zé)是教育學(xué)生，言論和行為應(yīng)合乎專業(yè)操守和社會(huì)期望，當(dāng)局現(xiàn)正按既定程序嚴(yán)肅跟進(jìn)有關(guān)教師的專業(yè)操守事宜。

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