12月28日，教育部召開新聞發(fā)布會。會上，有記者提問：面臨后疫情時代新的形勢，我們也注意到了，像自由職業(yè)以及靈活就業(yè)已經越來越成為很多大學生新的選擇。請問高校如何看待自己畢業(yè)生有這樣的就業(yè)新選擇呢？

中國石油大學（北京）黨委書記陳峰

中國石油大學（北京）黨委書記陳峰：當前國家也進入了新發(fā)展階段，我們在構筑新發(fā)展格局，這里面有兩個熱詞，就是經濟新常態(tài)、國際大變局。在這種情況下，自由職業(yè)、靈活就業(yè)，充分就業(yè)，是當前中央提出的以經濟建設為中心，倡導高校畢業(yè)生就業(yè)的一個方向。

另外，現(xiàn)在面臨著第四次科技和產業(yè)革命，企業(yè)的結構也在變，包括高校，我們現(xiàn)在的學科交叉非常多，產生了很多新的專業(yè)，將來也會產生很多新的職業(yè)。同時，大家都知道，我們國家抓住了網絡發(fā)展大好時機，現(xiàn)在網絡經濟在全世界發(fā)展還是非常好的，非常受關注。隨著互聯(lián)網技術的應用，一些平臺經濟、共享經濟蓬勃發(fā)展，創(chuàng)造出了很多新的業(yè)態(tài)、新的職業(yè)，也孕育出了更多的就業(yè)方式，所以選擇靈活就業(yè)、自由職業(yè)的畢業(yè)生，這種發(fā)展趨勢是大勢所趨。

從學校的角度講，我們是積極鼓勵支持。對高校來說，針對這種新的趨勢和變化，在學生的培養(yǎng)過程中，特別是在就業(yè)指導方面，大力加強教育引導，引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀。除了到傳統(tǒng)領域，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)之外，我們也尊重學生的選擇，鼓勵支持他們靈活就業(yè)。

最近，中央、教育部都發(fā)了一系列文件，都在鼓勵引導支持靈活就業(yè)。在具體做好專項指導方面，其實各個學校都有很多好的做法，我們學校堅持需求引導，問題導向，著力培養(yǎng)學生在創(chuàng)業(yè)方面的意識。

比如說，我們遵循有利于促進學生自主創(chuàng)業(yè)的指導原則，修訂了學生學籍管理的有關規(guī)定，設置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分，放寬了學生修業(yè)年限，允許調整學業(yè)進程，保留學籍休學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等措施。

另外，我們完善了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務體系，設立了大學生創(chuàng)業(yè)園，為有意創(chuàng)業(yè)的學生提供平臺。

同時，我相信各個高校都有一些鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的種子基金，培育他們去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。在校園內我們不間斷的廣泛宣傳在校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)取得的成果，對已畢業(yè)校友在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面、自由職業(yè)方面做得好的，我們也作為典型事跡廣泛宣傳。