【文/觀察者網(wǎng)專(zhuān)欄作者 許陳品】

民進(jìn)黨執(zhí)政一年半多，政績(jī)不見(jiàn)起色，政策花樣倒是不少。就在勞工團(tuán)體和在野黨堅(jiān)決反對(duì)放寬“一例一休”與“工時(shí)賬戶(hù)”的抗?fàn)師o(wú)效，綠營(yíng)挾席次優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)渡關(guān)山通過(guò)《勞動(dòng)基準(zhǔn)法（修正案）》。也許是借追殺某歷史人物與特定黨派以轉(zhuǎn)移焦點(diǎn)，本月初，臺(tái)灣立法機(jī)構(gòu)又在綠營(yíng)的主導(dǎo)下三讀通過(guò)了《促進(jìn)轉(zhuǎn)型正義條例》（簡(jiǎn)稱(chēng)《促轉(zhuǎn)條例））。未來(lái)將由臺(tái)灣當(dāng)局行政機(jī)構(gòu)下設(shè)“促進(jìn)轉(zhuǎn)型正義委員會(huì)”推動(dòng)所謂的“轉(zhuǎn)型正義”，該委員會(huì)設(shè)委員9人，由臺(tái)當(dāng)局行政機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人提名，“立法機(jī)構(gòu)”行使同意權(quán)后任命。

選擇性的“期間限定”

《促轉(zhuǎn)條例》有所謂的四大任務(wù)：“開(kāi)放政治檔案”、“清除威權(quán)象征及保存不義遺址”、“平復(fù)司法不法、還原歷史真相并促進(jìn)社會(huì)和解”及“處理不當(dāng)黨產(chǎn)”，并且第一條第一項(xiàng)明文定義：“威權(quán)統(tǒng)治時(shí)期違反自由民主憲政秩序之不法行為與結(jié)果，其轉(zhuǎn)型正義相關(guān)處理事宜，依本條例規(guī)劃、推動(dòng)之”。而這個(gè)“威權(quán)統(tǒng)治時(shí)期”，是指臺(tái)灣光復(fù)后至1992年（從1945年8月15日起，至1992年11月6日止）來(lái)完成所謂的“轉(zhuǎn)型正義”。

首先，仔細(xì)推敲時(shí)間斷限后筆者發(fā)現(xiàn)，臺(tái)灣從荷蘭人、西班牙人殖民統(tǒng)治開(kāi)始，抗暴起義不斷，包括在《馬關(guān)條約》生效后取得臺(tái)灣統(tǒng)治權(quán)的日本帝國(guó)，其殖民期間臺(tái)灣人民武裝抗日的史跡可歌可泣，該條例卻選擇性的無(wú)視荷、西、日殖民統(tǒng)治帶給臺(tái)灣人民的傷痛（例如日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間的“慰安婦”），不想從昔日帝國(guó)主義剝削身上討回正義，反而只針對(duì)國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期，立法的初衷就值得懷疑。甚至還以對(duì)日本等殖民者“求償不易”為理由，拒絕向其請(qǐng)求賠償，只能說(shuō)是柿子撿軟的捏，這種“轉(zhuǎn)型正義”稱(chēng)得上是正義嗎？

再看《促轉(zhuǎn)條例》的其他任務(wù)。隨著時(shí)間推移、歷史人物逐漸故去，許多檔案到了年限就該開(kāi)放給社會(huì)大眾查閱，所以“開(kāi)放政治檔案”也不會(huì)成為問(wèn)題?！疤幚聿划?dāng)黨產(chǎn)”，是要清退國(guó)民黨過(guò)去借行政優(yōu)勢(shì)取得各種經(jīng)濟(jì)上的資源與特權(quán)，諸如土地、建物所有權(quán)。

然而，反對(duì)陣營(yíng)不分青紅皂白，以“矯枉必須過(guò)正”的激進(jìn)態(tài)度，把某些國(guó)民黨在“威權(quán)統(tǒng)治時(shí)期”、合法合理取得的資產(chǎn)全部當(dāng)作“非法”，只因?yàn)樗窃谔囟v史時(shí)期產(chǎn)生，辯稱(chēng)要以“歸還人民”的名義全數(shù)充公，此種“抄家”作法實(shí)有混淆視聽(tīng)之嫌。既然是歷史問(wèn)題，何不尋求專(zhuān)業(yè)的歷史學(xué)者主導(dǎo)研究、實(shí)事求是，待厘清之后再來(lái)清退也不遲。

以今非古的清除“威權(quán)”象征

至于“清除威權(quán)象征及保存不義遺址”，更是引起社會(huì)大眾一片嘩然。以筆者的母校政治大學(xué)為例，蔣介石作為第一任校長(zhǎng)，雖未實(shí)際負(fù)責(zé)校務(wù)，但政大之辦學(xué)方向、目的乃由他所規(guī)劃，對(duì)政大建校實(shí)有極大助益，且蔣帶領(lǐng)政大師生（當(dāng)時(shí)稱(chēng)中央政治學(xué)校）歷經(jīng)北伐、抗戰(zhàn)等中國(guó)近現(xiàn)代史上重要事件，于抗戰(zhàn)建國(guó)時(shí)期為中國(guó)培育眾多優(yōu)秀人才，所以至今校園中仍樹(shù)立兩座蔣的銅像，以資紀(jì)念，至于1949年國(guó)民黨政權(quán)播遷至臺(tái)灣，蔣介石運(yùn)用“戒嚴(yán)”體制限制人權(quán)與民主自由的發(fā)展，此乃后話(huà)。

2014年2月28日晚，政大圖書(shū)館內(nèi)蔣介石銅像遭潑漆破壞

然而，如今卻有部分政大學(xué)生發(fā)起“移除蔣公銅像運(yùn)動(dòng)”，宣稱(chēng)“戒嚴(yán)”時(shí)期蔣的多項(xiàng)政策造成臺(tái)灣人民傷痛，將銅像撤出校園是臺(tái)灣當(dāng)局為過(guò)去的錯(cuò)誤之彌補(bǔ)方式。如果一個(gè)大學(xué)標(biāo)榜學(xué)術(shù)自由，而蔣又是存在爭(zhēng)議的歷史人物，其功過(guò)本就值得接受社會(huì)公評(píng)，哪能單純只看他施政的錯(cuò)誤，便全盤(pán)否定他對(duì)臺(tái)灣的貢獻(xiàn)？況且，蔣興辦政治大學(xué)與他在臺(tái)灣的施政完全是兩回事，豈能混為一談？

全臺(tái)灣最大的蔣介石坐像。這尊坐像原先豎在高雄文化中心。1996年被民進(jìn)黨阿扁的南方勢(shì)力大卸117塊，被臺(tái)灣同胞戲稱(chēng)為“五馬分尸”