閑話幾句。國內(nèi)科研的評價體系，差不多十年一變。

2000年前后基本上是數(shù)文章數(shù)量，文章發(fā)得越多那就越牛。所以2001年在科大高分子系讀書，那時候系里招人，有位學(xué)者應(yīng)聘教授，當(dāng)時系里的領(lǐng)導(dǎo)們就很頭大：說做得不好吧，人家有200多篇論文；說做得好吧，這200篇論文里有40多篇中文的《X省化學(xué)》，這招還是不招？

系主任是很正統(tǒng)的學(xué)者，說那按照現(xiàn)行的評價體系，人家文章發(fā)得多我們得招?。∑渌瞬桓闪?，說不能簡單粗暴數(shù)文章啊，評價體系有問題啊，云云。所以此事后來不了了之，沒招。

2000年之后逐漸的就不是簡單數(shù)文章了，而是數(shù)SCI論文，發(fā)的SCI文章越多越牛。所以那時候全國人民都是瘋狂的發(fā)文章，一年刷個幾十篇文章的實驗室多了去了，等到年底實驗室出個年鑒，把一年發(fā)表的文章打印出來，匯編成冊，實驗室人手一本，隔壁實驗室也送送。硬殼深色的封面，摸起來有質(zhì)感，翻過來當(dāng)鼠標(biāo)墊用起來倍兒好使。擦屁股不行，太硬。

大約2009、2010年前后，這么個玩法就不太行了，主要是大家都學(xué)會了一個單詞：“灌水”（Pouring Water）。小灌怡情，大灌那就太水了，所以后來就改成數(shù)10分以上的文章，得講究發(fā)表論文的質(zhì)量。

這套評價體系在某些領(lǐng)域有些小小的調(diào)整，例如只數(shù)NCS文章，或者數(shù)NCS加上重要子刊文章。當(dāng)然這里面長期爭論的一個小小的問題就是Nature Communications要不要被踢出去。

這個玩法有問題，因為各個學(xué)科發(fā)展的情況不一樣，比方說搞天文望遠(yuǎn)鏡的，造航母火箭的，研究高鐵的，人家不發(fā)NCS莫不成要給人關(guān)了門？所以這幾年逐漸發(fā)現(xiàn)各個學(xué)科、領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)有自己的評價體系，這就又開始變了。

未來會變成什么樣不知道，但第一，國內(nèi)整體科研水平越來越好，這個沒有爭議；第二，我們這代人讀小學(xué)拿的可都是試用本，改來改去是家常便飯的事情，習(xí)慣了就好；第三，不管評價體系怎么變，認(rèn)真做科研總不會是錯的。

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廢話講完咱講正題。話說前幾天朋友圈里被《知識分子》的兩篇文章刷了屏，《中國最大科學(xué)獎出爐：首期10億元，為青年科學(xué)家“雪中送炭”》和《10個億的科學(xué)探索獎，能改變什么？》，科學(xué)網(wǎng)上也有報道：《“科學(xué)探索獎”：首期十億元大獎將帶來哪些改變》。這幾篇文章我讀來讀去，就看懂一個意思：企業(yè)和社會資金支持基礎(chǔ)研究絕對應(yīng)當(dāng)鼓勵和拍手叫好。

至于其他內(nèi)容，我沒讀懂，總體感覺，就是這個獎設(shè)立的沒有邏輯。

科學(xué)探索獎的官宣

第一，“為青年科學(xué)家雪中送炭”這個說法理論上不成立。

為什么不成立？因為這個獎的年齡上限是45歲。話說國家對40和45歲這兩個年齡階段的人才支持，機制上來說比較成熟，覆蓋面還是比較廣的。對于45歲及以下有長江、杰青、萬人杰出和領(lǐng)軍等；40歲及以下有四青；除了國家的各項人才計劃，省市、高校通常還有自己的各種山河湖海的人才計劃，也就是大家常說的“帽子”。

帽子為什么這么多？說白了就是領(lǐng)導(dǎo)們在努力想辦法增加科學(xué)家們的待遇和科研條件，讓大家安心做研究。

所以，這就有問題了：40、45的科學(xué)家，還需要人類來選嗎？把國家各個人才計劃的入選者名單打印出來貼地上，動物園里抓只猴子，給個西瓜吃完瓜皮往地上一扔，猴子滑哪兒選哪兒，反正選誰都有道理，不選誰也不覺得委屈。對吧，猴子能干的事兒，就犯不上讓人類來做了。

當(dāng)然評審委員會可以說：OK，那我們玩兒互斥吧，已經(jīng)入選國家人才計劃的那就不選了。這里面就有兩個問題：第一，國家的人才計劃還是比較能與時俱進的，選得少了？那沒關(guān)系，過兩年加點兒指標(biāo)就得了；第二，現(xiàn)在其實比較忌諱重復(fù)資助，所以您既然拿了民間的支持，那國家極有可能就不再支持了，領(lǐng)導(dǎo)們不會算數(shù)的？

所以，不考慮已經(jīng)入選國家計劃的人，一是這個獎的公信力估計很夠嗆，二是水平足夠的學(xué)者未必肯入選；如果考慮的話，那還需要選嗎？所以，“通過設(shè)立這個獎項，確確實實地找到一批有膽魄的年輕人”，不需要您找，國家已經(jīng)找過了。

既然選誰不選誰都是個問題，這炭如何送得出去？如何還得是在雪中？對吧，國家已經(jīng)雪中送炭好多年了，別給添堵就行了。那這個獎能做到錦上添花嗎？您想多了，基本也沒有可能，因為還有地方和高校自己的計劃，比方說我校有“華中學(xué)者”，隔壁學(xué)校有“珞珈學(xué)者”，基本上每個高校差不多都有自己的人才支持計劃。這些計劃是干啥的？發(fā)人民幣。這叫不叫雪中送炭？那是必須的。

第二，“支持青年科學(xué)家能夠從容不迫地生活和工作”這個說法理論上不成立。

為什么不成立？因為國家、地方和高校很多年前就已經(jīng)在做、并且現(xiàn)在也還是在繼續(xù)做這個事情。舉個“栗子”，一般來說海外引進的“青千”，除了國家的經(jīng)費之外，通常地方和高校還有配套，1:1通常不算過分，并且我校對青千通常是六年免考評，這樣青年科學(xué)家已經(jīng)能夠很從容不迫的做研究。這樣的政策應(yīng)當(dāng)不是我校獨有，全國都差不多的。

當(dāng)然您可以講這個是針對海龜，土鱉們能有支持嗎？有的，比方說國家“萬人計劃”青年拔尖人才，支持是三年，經(jīng)費一般是120-240萬不等，不需要寫項目結(jié)題報告，沒有什么任務(wù)，經(jīng)費使用也比較靈活，拿到了之后單位基本上也是聘期內(nèi)不考評。

當(dāng)然您可以講這是針對帽子們，那沒帽子的能有支持嗎？當(dāng)然必須是有的，例如我校就有一個《學(xué)術(shù)前沿青年團隊支持計劃》，主要是三條，一是聘期五年給人民幣，這里的人民幣是研究經(jīng)費；二是團隊負(fù)責(zé)人享受“華中學(xué)者”特聘崗待遇，這是干啥的？還是給人民幣，當(dāng)然這里的人民幣就是工資了；三是每年給一個博士生指標(biāo)。這個計劃里是注明了的：帽子們邊兒呆著去，不能申請。

這樣的計劃估計不會是我校獨有，全國高校估計應(yīng)該都是有的。啥？貴校沒有？那還愣著干啥的，趕緊把我校這份文件打印了給校長送去撒。對吧？所以國家在支持40、45歲這兩個年齡段的青年科學(xué)家方面，做的其實不錯了。大家既然選擇做科研，就應(yīng)當(dāng)清楚發(fā)大財估計是沒什么可能呢，能有個小康已經(jīng)不錯了。