“愛(ài)國(guó)主義”和“全球化”讓美國(guó)大學(xué)間諜泛濫

兩個(gè)原因?qū)е麻g諜機(jī)構(gòu)在大學(xué)中日益活躍。

第一，在911之后，美國(guó)人民愛(ài)國(guó)主義的熱情和對(duì)恐怖主義的恐懼都飛速高漲，這讓情報(bào)機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)界之間的關(guān)系日益密切。

其哥倫比亞大學(xué)安全政策教授龍（Austin Long）說(shuō)：“911讓美國(guó)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和間諜機(jī)構(gòu)開(kāi)始接觸?！?

這里面的主要推手就是在1995-2011年間任賓夕法尼亞州立大學(xué)校長(zhǎng)的斯巴涅爾（Graham Spanier）。他在任校長(zhǎng)期間協(xié)助建立了國(guó)家高等教育安全顧問(wèn)委員會(huì)，促進(jìn)情報(bào)機(jī)構(gòu)和高等教育機(jī)構(gòu)之間的對(duì)華。他還利用FBI的資金在麻省理工學(xué)院、密歇根州立大學(xué)、斯坦福大學(xué)等教育機(jī)構(gòu)贊助研討會(huì)，為CIA進(jìn)入學(xué)術(shù)界開(kāi)了方便之門(mén)。

（斯巴涅爾，圖源：VCG）

第二，高等教育全球化也促進(jìn)了校園間諜活動(dòng)的興盛。全球化幫助世界各國(guó)加深交流，提高了教學(xué)和研究的質(zhì)量。但是也方便各國(guó)間諜機(jī)構(gòu)在海外大學(xué)建立分部。

隨著美國(guó)學(xué)術(shù)移民的數(shù)量激增，從事雙面間諜的人也隨之增加。2001-2015年間，留學(xué)美國(guó)的人數(shù)翻番。2015年，國(guó)際學(xué)生人數(shù)首次突破100萬(wàn)。

比如通過(guò)哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院的關(guān)系，CIA和許多有影響力的外國(guó)人建立了關(guān)系，而前文提到的莫思高就是其中一員，他是肯尼迪學(xué)院“職業(yè)中期培訓(xùn)”項(xiàng)目的臥底，專(zhuān)門(mén)搜羅世界各地的未來(lái)政治新星。

而且大多數(shù)學(xué)校管理人員和教職人員都承諾保護(hù)他們，以為校方人員就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們會(huì)保護(hù)你的身份，因?yàn)槟銈冊(cè)跒檎?wù)，而這個(gè)政府就是我們的政府?！?

盡管CIA和哈佛大學(xué)都警告臥底們不許招募同班同學(xué)，但是這完全不能阻擋這些臥底的“工作熱情”，他們?cè)趯W(xué)校附近的酒吧還有許多派對(duì)上結(jié)交“朋友”，通過(guò)聊天獲取信息。這些“朋友”可能一輩子都不知道自己的同學(xué)是美國(guó)間諜。

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