【觀察者網(wǎng) 綜合報(bào)道】今年9月，歐洲第一所私立中英雙語(yǔ)小學(xué)──肯辛頓·韋德（Kensington Wade）學(xué)校在英國(guó)倫敦開(kāi)學(xué)。《金融時(shí)報(bào)》記者在探訪該校后，10月7日發(fā)文稱，在英國(guó)有不少家長(zhǎng)越來(lái)越重視孩子的中文學(xué)習(xí)，更有“虎媽”認(rèn)為這是“面向未來(lái)”的教育。愛(ài)丁堡大學(xué)語(yǔ)言學(xué)教授安東尼拉·索雷斯還表示，中國(guó)正在崛起，中文是新興語(yǔ)言，因此學(xué)習(xí)中文被視為一種良好的投資。

探訪英國(guó)首所中英雙語(yǔ)小學(xué) 《金融時(shí)報(bào)》報(bào)道截圖

普麗瑪（Prema Gurunathan）是一名在新加坡說(shuō)英文家庭長(zhǎng)大的女孩，她曾經(jīng)很不愿意學(xué)習(xí)普通話。但如今她在倫敦已身為人母，正想方設(shè)法確保自己的兒子能學(xué)好中文。

兒子一歲的時(shí)候，普麗瑪堅(jiān)持要求全家人每周用一半的時(shí)間來(lái)說(shuō)普通話。上個(gè)月，她把孩子送去了肯辛頓·韋德學(xué)校，這是英國(guó)第一所承諾讓學(xué)生接受沉浸式普通話教育的新辦學(xué)校。談到為何選擇這家學(xué)校時(shí)，這位自稱“虎媽”的普麗瑪說(shuō)道，“這是與才智、文化有關(guān)，且‘面向未來(lái)’的教育”、“十分有趣”。

近日，WPP廣告集團(tuán)首席執(zhí)行官馬丁·索雷爾爵士（Sir Martin Sorrell）出席了該校的中秋節(jié)慶?；顒?dòng)。他說(shuō)，“中文和（計(jì)算機(jī)）代碼，這是我認(rèn)為很重要的兩種語(yǔ)言”。他還向?qū)W生家長(zhǎng)保證，每年向該校支付的1.7萬(wàn)英鎊學(xué)費(fèi)絕對(duì)物有所值。

馬丁·索雷爾爵士（報(bào)道截圖）

對(duì)普通話的狂熱，很大程度上僅局限于倫敦的富有家庭，這似乎與英國(guó)勸說(shuō)其他國(guó)家學(xué)習(xí)英式英語(yǔ)的做法有些矛盾。盡管如此，在喬治·奧斯本擔(dān)任英國(guó)財(cái)政大臣時(shí)期，對(duì)中文的學(xué)習(xí)就已全面展開(kāi)，當(dāng)時(shí)財(cái)政部為開(kāi)設(shè)中文課堂的學(xué)校提供1000萬(wàn)英鎊鼓勵(lì)金。

2015年，約翰（Cennydd John，中文名莊可為）在其兒子出生后創(chuàng)辦了英國(guó)第一所中英雙語(yǔ)幼兒園“望子成龍”（Hatching Dragons）。他說(shuō)，“如果一個(gè)孩子在六個(gè)月大的時(shí)候加入我們，一直待到他五歲，每周50小時(shí)，他們的口語(yǔ)將會(huì)變得十分流利”。

在美國(guó)，現(xiàn)在已有數(shù)百所提供沉浸式普通話教育的學(xué)校，不僅在沿海地區(qū)，在堪薩斯州（Kansas）和內(nèi)布拉斯加州（Nebraska）等地也有。今年的全國(guó)性漢語(yǔ)大會(huì)還吸引了1200多名教師和其他與會(huì)者到休斯頓進(jìn)行交流。

“中文是新興語(yǔ)言，中國(guó)正崛起為政治和經(jīng)濟(jì)大國(guó)”，愛(ài)丁堡大學(xué)語(yǔ)言學(xué)教授安東尼拉·索雷斯（Antonella Sorace）說(shuō)，“這被視為一種良好的投資”。

肯辛頓·韋德學(xué)校的女校長(zhǎng)喬·華萊士（Jo Wallace）說(shuō)，學(xué)生的“家長(zhǎng)多是與中國(guó)有合作或深知中國(guó)重要性的商人，他們極富才智且對(duì)子女寄予厚望”。

該校完全由私人投資者籌辦，學(xué)校分英文教室和中文教室，老師也有英文和中文之分，學(xué)生每天都在兩種語(yǔ)境中切換。學(xué)校希望，學(xué)生11歲畢業(yè)前能熟練掌握中英雙語(yǔ)。

該校還制定了一個(gè)吸收兩國(guó)教育體制所長(zhǎng)的課程設(shè)置。它將遵循備受推崇的“上海數(shù)學(xué)教學(xué)法”，每堂課都將著重學(xué)習(xí)一個(gè)特定的數(shù)學(xué)概念，然后有條不紊地展開(kāi)深入學(xué)習(xí)，直到課堂上的每個(gè)孩子都能熟練掌握。

雙語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)是誘人的，包括更大的文化同理心和認(rèn)知靈活性。索雷斯教授表示，認(rèn)為雙語(yǔ)會(huì)讓孩子們變得更聰明，這其實(shí)是一種誤解。因?yàn)榻Y(jié)果是誰(shuí)也無(wú)法保證的。“有許多因素會(huì)對(duì)此產(chǎn)生影響”。一個(gè)是父母在家繼續(xù)使用語(yǔ)言的程度，另一個(gè)是教學(xué)質(zhì)量。

上月，學(xué)校招收的首批15名學(xué)生已經(jīng)入學(xué)，其中3人會(huì)說(shuō)流利的普通話，約一半人完全不懂中文，學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)自美國(guó)、韓國(guó)、俄羅斯、英國(guó)及其他歐洲國(guó)家。

據(jù)媒體此前報(bào)道，肯辛頓韋德雙語(yǔ)學(xué)校的董事長(zhǎng)兼創(chuàng)始人胡戈·德伯格教授曾說(shuō)：“學(xué)習(xí)一切語(yǔ)言最好的方法就是從非常小的時(shí)候開(kāi)始沉浸式學(xué)習(xí)，對(duì)于一種像中文這樣非常難的語(yǔ)言，這一點(diǎn)尤為重要。”

他還說(shuō)：“為了與中國(guó)開(kāi)展業(yè)務(wù)，能夠講中文是至關(guān)重要的。中國(guó)目前是124個(gè)國(guó)家的主要貿(mào)易伙伴。我們想為下一代能夠充分利用這一機(jī)會(huì)做好準(zhǔn)備?！?