據(jù)解放軍報消息，近日，在西南某機場，3名空軍飛行員駕駛戰(zhàn)機，進行了一場激烈的“二對一”自由空戰(zhàn)。

這3名飛行員是來自南部戰(zhàn)區(qū)空軍航空兵某旅的司凡、牛申和鮑一鳴。長安街知事（微信ID：Capitalnews）注意到，他們還有一個特殊的身份——空軍首批“清華班”飛行員。

圖片來源：國防部網(wǎng)

在這次空戰(zhàn)中，牛申和鮑一鳴率先發(fā)起進攻，將司凡駕駛的戰(zhàn)機頻頻鎖定。面對以一敵二的局面，司凡迅速展開反制，連續(xù)大載荷機動，頻繁切換干擾手段……

談及“清華班”飛行員的表現(xiàn)，副旅長彭禮忠頗多贊許，認為他們思維活躍，善于在飛行訓(xùn)練中對各種戰(zhàn)法不斷進行驗證探索，“現(xiàn)代空戰(zhàn)既是力的比拼，更是智的較量”。

2011年，空軍攜手清華大學(xué)，走軍民融合之路，聯(lián)合培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型飛行人才。經(jīng)過層層選拔，包括司凡、牛申、鮑一鳴在內(nèi)的32名學(xué)員，從當(dāng)年招收的千余人中脫穎而出，進入了首批“清華班”學(xué)員的陣列。

作為飛行人才培養(yǎng)新模式的“探路者”，首批“清華班”飛行學(xué)員走過了怎樣的學(xué)習(xí)歷程？

首先，學(xué)員們需要在清華園進行2年公共基礎(chǔ)課程、1年航天工程力學(xué)與航天航空工程專業(yè)課的學(xué)習(xí)。

長安街知事（微信ID：Capitalnews）注意到，在清華學(xué)習(xí)期間，學(xué)員們都要按照清華普通班級的標(biāo)準(zhǔn)進行教學(xué)和考試，倍感壓力。他們從一入學(xué)就結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，課堂上、自習(xí)室隨處可見他們的身影。后來，多名學(xué)員進入年級綜合素質(zhì)排名前10%，2人獲綜合一等獎學(xué)金。

2014年7月，學(xué)員們結(jié)束在清華大學(xué)的階段性學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)入空軍航空大學(xué)進行航空理論學(xué)習(xí)和飛行訓(xùn)練。有了此前打下的基礎(chǔ)，他們只用了普通學(xué)員一半的時間，就完成了航理主干課的學(xué)習(xí)任務(wù)，并以93%的初教機成才率，創(chuàng)空軍歷史新高。

2015年7月12日，28名“清華班”學(xué)員再次回到清華園，參加畢業(yè)典禮。他們拿到了加蓋空軍航空大學(xué)與清華大學(xué)兩枚印章的本科畢業(yè)證書，同時成為解放軍空軍副連職軍官，授予空軍中尉軍銜。

空軍與清華大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的飛行學(xué)員 來源：空軍發(fā)布

時任航空大學(xué)校長付國強介紹說：“這批學(xué)員愿飛行，會學(xué)習(xí)，有主見，負責(zé)任，理論知識扎實，接受能力強，想飛三代機、四代機的愿望很強烈。”

然而，這次“畢業(yè)”并不是結(jié)束。隨后“清華班”學(xué)員又轉(zhuǎn)入空軍某飛行學(xué)院，進行1年的高教機飛行訓(xùn)練科目，才能跨入空軍戰(zhàn)斗機飛行員行列。

該飛行學(xué)院參謀長趙敬波說，“‘清華班’飛行學(xué)員與其他類型學(xué)員混編合訓(xùn)，同一個大綱、同一個標(biāo)準(zhǔn)、同一個教員，但成才率卻高，充分說明同樣的嚴(yán)格選拔和訓(xùn)練加上優(yōu)質(zhì)的教育，對于飛行員的成長成才非常重要。”

在飛行學(xué)院的畢業(yè)考核中，學(xué)員們駕駛戰(zhàn)機在空中做著起落特技、躍升盤旋、半斤斗翻轉(zhuǎn)等高難科目，技術(shù)動作嫻熟、準(zhǔn)確。

2016年6月，經(jīng)過5年的刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)格訓(xùn)練和層層考核，首批“清華班”飛行學(xué)員步入空軍戰(zhàn)斗序列，駕駛戰(zhàn)機翱翔天空。

如今這批飛行員已經(jīng)過地靶實彈、夜間空戰(zhàn)、低氣象飛行等高難訓(xùn)練課目的礪練，成長為“藍天戰(zhàn)士”。之后他們還將轉(zhuǎn)赴異地，執(zhí)行更高難度的訓(xùn)練。

長安街知事（微信ID：Capitalnews）注意到，自2011年起，空軍已先后與清華、北大和北航聯(lián)合招收培養(yǎng)“雙學(xué)籍”飛行學(xué)員，截至目前共招收培養(yǎng)7批430余人，已畢業(yè)的前3批飛行學(xué)員高教機出飛率較高，初步彰顯出與一流名校聯(lián)合培養(yǎng)軍事飛行人才的特殊優(yōu)勢和良好效益。

2017年6月，空軍黨委出臺了關(guān)于飛行人員隊伍建設(shè)的意見，把鑄魂、聚戰(zhàn)、精塑、體系、開放、法治6條理念，貫穿飛行人員隊伍建設(shè)改革各方面全過程，以戰(zhàn)斗力主體力量的轉(zhuǎn)型發(fā)展，引領(lǐng)帶動和支撐保證空軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、超越發(fā)展。 

同年9月，空軍政委于忠福來到清華大學(xué)和北京大學(xué)看望“雙學(xué)籍”飛行學(xué)員。他在與清華、北大校領(lǐng)導(dǎo)交流時談到，空軍將在人才培養(yǎng)、科研攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化等方面與清華、北大等一流高校建立長效機制，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，加快形成全要素、多領(lǐng)域、高效益的軍民融合深度發(fā)展新格局。

于忠福在北大參加座談會

“改革強軍需要這樣的人才培養(yǎng)模式，空軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型迫切需要與一流名校實施戰(zhàn)略聯(lián)姻，實施軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略，拓展更寬合作領(lǐng)域，使聯(lián)合培養(yǎng)走得更高更深更遠。”于忠福如是說。