8月7日，港獨組織“香港眾志”在臉譜上發(fā)文稱“九月罷課，蓄勢待發(fā)”，號召香港中學(xué)生、大學(xué)生準(zhǔn)備好9月罷課，以使“香港走向民主自由”。

8月14日，該組織頭目之一，也是前非法“占中”分子的羅冠聰就在臉譜上發(fā)文說“我已抵步紐約，準(zhǔn)備前往耶魯大學(xué)進(jìn)修”，并稱自己遠(yuǎn)在美國，但無時無刻不牽掛香港。

于是，香港網(wǎng)民炸了，總結(jié)出其內(nèi)心獨白“I go to Yale, you go to jail”（我要去耶魯，你去蹲大牢）。

羅冠聰臉譜截圖

島上在微博發(fā)文“煽動罷課的港獨頭子開學(xué)了”后，內(nèi)地網(wǎng)民也炸了。有人懷疑，前幾天香港機(jī)場都被搞癱瘓了，難道羅是被聯(lián)邦快遞打包去的？

俠客島微博截圖

今日，羅冠聰竟“自豪地”在臉譜上說“我上了微博熱搜”。

島叔想說：祝賀你！祝你名氣大增，力壓黃之鋒。

不過，“港獨”分子被美國大學(xué)錄取是個例嗎？當(dāng)然不是，除了羅之外，港媒曝出，至少還有三人因為“港獨”經(jīng)歷被歐美大學(xué)錄取。

虛偽

其實，羅冠聰一直活在黃之鋒的陰影之下。

在8月6日“港獨”分子密會美國駐港領(lǐng)事Julie Eadeh事件后，媒體紛紛報道說，黃之鋒公開承認(rèn)與美國駐港領(lǐng)事交流商議。事后再看，羅冠聰也在其中。

島叔聽到的一個故事是，在近期某次香港示威游行中，黃之鋒中途出現(xiàn)，其他小頭目竊竊私語：他怎么又來搶風(fēng)頭。

8月6日“港獨”分子密會美國駐港領(lǐng)事Julie Eadeh，其中左二為黃之鋒，左三為羅冠聰

在14日的貼文后，羅冠聰不忘附上自己的精修照片：頭發(fā)熨帖，梳成大人模樣，掛上防毒面罩，背景虛化，一定比想象美。

貼文中，羅為自己辯護(hù)說：“大家在不同位置、崗位上依然可以找到貢獻(xiàn)香港的位置，為整個城市的未來出一分力。”

有網(wǎng)友不解地問：“但是為何這個時候要走？”羅冠聰回復(fù)說：“上年年尾已經(jīng)報左課程，今年開學(xué)，實在萬分不甘在此時此刻離開?！?

然而，今天他所在的“香港眾志”就在港舉行發(fā)布會，號召香港中學(xué)生于9月2日開始罷課，罷課形式為每周一天。

難道，“港獨”頭目內(nèi)部已分道揚鑣？羅冠聰是在與暴徒“割席”？

在今日“我上了微博熱搜”貼文中，羅冠聰再次自我辯護(hù)說“其實我一向都是主張非暴力抗命的抗?fàn)幷摺?，“在明年立法會選舉前，你們鐵定可以看到我回港的身影”。

對此事，港媒還編了一段順口溜，叫“曱甴被拉無陰功，羅冠聰，叫人沖，自己松，真身已在紐約中”。

這里的“曱甴（yuēyóu）”，是香港市民對參與暴亂的“廢青”的最新稱呼，意思就是蟑螂。

鍍金

除了羅冠聰，港媒另曝出其他幾個“港獨”分子也去了歐美留學(xué)：2014年非法“占中”發(fā)起人周永康去了倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院，2016年參與“旺角暴亂”的梁天琦去了哈佛大學(xué)，另一個暴亂組織者黃臺仰去了牛津大學(xué)。

此前他們紛紛“鍍金”去的時候，港媒還小有鄙視地說，搞事領(lǐng)頭人里，也就黃之鋒和羅冠聰混得最差。這不，連羅冠聰也去美國進(jìn)修了，黃之鋒啥時才能被某個洋貴人看上呢？

不過，大家可不要看到哈佛、牛津啥的，就以為這些人真是“學(xué)霸”，以為他們和其他內(nèi)地學(xué)生、香港學(xué)生一樣，正兒八經(jīng)地經(jīng)過重重考試去念個實打?qū)嵉膶W(xué)位。

網(wǎng)絡(luò)截圖

首先，歐美大學(xué)的碩士項目主要靠“申請”，每個學(xué)校學(xué)院的申請條件和程序不盡相同，但有過所謂“民主、自由、人權(quán)”相關(guān)活動經(jīng)歷，在西方高?？磥恚际谴蟠蟮募臃猪?。

并且，如果你是這些活動的領(lǐng)導(dǎo)者，在媒體上出名了，再被某個教授看上了，那就走上了申請的直通車，全額獎學(xué)金也不再話下。

比如，前述黃臺仰，一個在香港本地沒考上大學(xué)的中學(xué)畢業(yè)生，襲擊完警察就可以直接上牛津，雖然人家上的是兩年制的成人進(jìn)修課程，不算學(xué)位，但日后也能吹噓是在牛津念過書的人。

再者，歐美大學(xué)還有各種大大小小的項目，其資金提供者形形色色，至于哪些是美國國防部或者CIA等情報機(jī)構(gòu)資助的，島叔也分不清。

比如，前述梁天琦，于2017年1月去哈佛做的是為期半年的研究員，研究內(nèi)容是“臺灣和香港的本土運動”，至于什么樣的運動，運動目的是什么，掰掰腳指頭我們也能想到。

期間，他還受英國某智庫以及英國薩里大學(xué)的邀請，參與撰寫了名為《香港二十年：公民、人權(quán)及法律權(quán)利倒退》的報告。

這次的羅冠聰曾坦白說，他于去年“幸運地”獲得耶魯大學(xué)全額獎學(xué)金，去讀一年的碩士課程，內(nèi)容聚焦“中國現(xiàn)狀、對外的擴(kuò)張以及他的危與機(jī)”。

網(wǎng)絡(luò)截圖

利用

看到這里，島友們大抵也就看出來了：“港獨”分子去念的根本不是什么正經(jīng)課程，而其項目內(nèi)容更是別有用心。

他們?yōu)槭裁磿@得全額獎學(xué)金？這獎學(xué)金的背后出資者又是誰？什么樣的教授會看上他們，進(jìn)而擔(dān)任其導(dǎo)師？

還可以繼續(xù)追問：這些項目為何要破格接收“港獨”分子？他們培訓(xùn)完“港獨”分子之后，希望他們回港后做什么（如果他們選擇回港的話）？

這些問題的答案不言而喻?！案郦殹狈肿雍臀鞣侥承┙逃鐒萘Σ贿^是互相利用的關(guān)系罷了。

網(wǎng)絡(luò)截圖

在很多人看來，這些世界名校都是神圣的所在，怎么會發(fā)生這種事呢？其實，不用看歐美高校，光看看與歐美接軌的香港各高校，也就能了解一些情況。

如今，大家已公認(rèn)，香港的教育界和媒體界都出了問題。前特首董建華就曾心痛反思，自己任內(nèi)開始推行的通識教育失敗，令年輕一代變得“有問題”。

比如，每個香港中學(xué)生都要念的通識課（而“中國史”是選修課）教材由多個民間機(jī)構(gòu)撰寫，并且無須送審，使用最多的五套教材中漏洞百出，例如鼓勵學(xué)生“追求心目中的社會正義”進(jìn)行“公民抗法”。

念過大學(xué)的島友們都知道，大學(xué)里的教材、參考資料都是由老師根據(jù)自己的意見安排。那么，與西方高校接軌的香港大學(xué)里，學(xué)生們都是讀著什么樣的內(nèi)容呢？老師又在講授著什么呢？

島叔沒有在香港念過書，并不知道他們學(xué)到了什么。但島叔清楚的是，香港某些大學(xué)的學(xué)生會組織，恰恰是此次香港暴亂的組織和策劃者、資金和暴力設(shè)備的提供者。

最后，島叔奉勸其他“港獨”分子，再選留學(xué)國家，輕易不要去澳大利亞了。

因為，那邊的留學(xué)生和愛國華人會給他們“愛的教育”。