雷望紅中南大學公共管理學院教師
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這塊屏幕，可能沒你們想的那么美好
直播只是推動鄉(xiāng)村教育發(fā)展的一種可能，我們既要防范催化劑的副作用，也要尋找更多的催化劑和更多的可能，使得鄉(xiāng)村學校的教師和學生被激活。鄉(xiāng)村教育改變的關鍵在于人潛在力量的激活而非技術的展演。[全文]
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新高考政策會帶來什么？我們在全國調研了一些高中…
如果說傳統(tǒng)高考模式不是絕對公平的，那么當前的新高考模式同樣是不公平的。用一種不公平去替代另一種不公平，且要動用大量的社會資源和國家資源，意義何在呢？……國家為了公平又要為混亂的市場和惡性競爭買單，補漏思維只會使得漏洞越補越多。[全文]
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回鄉(xiāng)記| 讓鄉(xiāng)村老人安居，不能只靠物質保障
熊大爺?shù)募揖巢⒉徊睿幸蛔铀呐?，平時與兒子住在一起，對老人也還可以，偶爾會與兒子兒媳發(fā)生點口角，但不至于影響到老人的日常生活，吃住都好。老人老伴早逝，孫子孫女都已成婚，家庭情況較好，孫輩和兒女們都算孝順。[全文]
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政府管人情酒席，家鄉(xiāng)人雙手支持
我的老家在湖北公安，位于江漢平原。今年過年，小姨一家決定不回家。“一去又是送人情，搞幾次一年掙的錢都沒了?！苯┠陙恚霞业拇迕駛兡昴臧@人情壓力太大。初婚辦酒、再婚辦酒、復讀辦酒、考上大學又辦一次。老人去世一周年、三周年都辦酒席。依靠百姓自身的力量，根本不可能掙脫越轉越深的人情旋渦。[全文]
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一言不和就拔刀，在這當村官有多難？
反思廣西博白村主任被殺事件，很大程度上在于政府與宗族二者之間的關系處理不當，政府未能遏制住宗族的破壞性力量，也未能發(fā)揮宗族的積極作用，以至于當?shù)氐拇迩f建設和社會秩序都顯得力不從心。[全文]
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回鄉(xiāng)記：阿周叔的甘苦人生
阿周叔的心情跟著孩子們跌宕的人生起伏，交織著失望與欣喜，卻從未失卻希望。他這大半生一路走來并不順當，從一無所有到白手起家，積攢家業(yè)，其中的坎坷和艱辛只有他與家人體會最為深刻。中國社會的發(fā)展和鄉(xiāng)村面貌的改善，要感謝一個個家庭默默無私的奮斗，而一個個普通家庭的發(fā)展，也得益于中國社會環(huán)境的改善。[全文]
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